Eėn brein, twee hersenhelften die bij vrijwel alles wat we doen gelijktijdig worden ingeschakeld. Iedere hersenhelft heeft zijn eigen functies en ieder mens heeft een voorkeur voor linker óf rechter hersenhelft. Zonder te vergeten hoe complex het brein werkt, is het zinvol om te spreken van links-georiënteerd-denken en rechts-georiënteerd-denken.

Beelddenkers en dyslectici zijn juist sterk in dat rechts-georiënteerde-denken en je zou kunnen zeggen dat zij gemaakt zijn voor de uitdagingen van de 21ste eeuw!

Maar ondertussen lopen zij binnen het links-georiënteerde onderwijs tegen allerlei problemen aan. Zij worden voortdurend aangesproken en getoetst op hun zwakkere kanten, en hun sterke kanten worden weinig gestimuleerd en niet op waarde geschat. Kinderen nemen dit persoonlijk: zij krijgen het gevoel dat zij niet slim genoeg zijn, dat er iets mis met hen is. Dit geeft verdriet, faalangst en gebrek aan zelfvertrouwen. Voor een flink aantal kinderen leidt het zelfs tot vroegtijdig schoolverlaten.

Mijn toekomstbeeld is onderwijs waarin ieder kind tot zijn recht komt, waarin menselijke diversiteit de maat is. Waarin ieders creatieve potentieel tot ontplooiing en expressie kan komen. Waarin links-en rechts-georiënteerd- denken in harmonie en balans met elkaar zijn. Mijn visie is Whole Brain Learning.